• 19 października, 2026

Szkolny Konkurs Chemiczny – Śladami Marii Skłodowskiej-Curie

Autorka zadań konkursowych: mgr Aleksandra Ziółkowska – nauczycielka chemii w
Akademickim Liceum Ogólnokształcącym przy Wrocławskiej Akademii Biznesu w Naukach
Stosowanych

I. CELE:

1. Upowszechnianie wiedzy o biografii oraz postawie życiowej Marii
   Skłodowskiej-Curie.
2. Popularyzacja jej osiągnięć naukowych.
3. Rozwijanie wiedzy i zainteresowań uczniów w zakresie chemii jądrowej na
   poziomie rozszerzonym.
4. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania złożonych problemów
   chemicznych, w tym obliczeniowych z zakresu promieniotwórczości.
5. Przybliżenie uczniom praktycznego i historycznego znaczenia odkryć noblistki.

II. TERMINARZ:

1. Konkurs odbędzie się 11 lutego 2027 r. (w Międzynarodowy Dzień Kobiet i
   Dziewcząt w Nauce).
2. Najpóźniej do końca stycznia uczniowie zgłaszają swoją kandydaturę do udziału
   w konkursie.
3. Wyniki zostaną ogłoszone najpóźniej po 7 dniach pracy szkoły od daty
   zrealizowania konkursu.

III. ADRESACI:
Uczniowie wszystkich klas Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego przy Wrocławskiej
Akademii Biznesu w Naukach Stosowanych we Wrocławiu.

IV. ZAKRES MERYTORYCZNY:

• biografia Marii Skłodowskiej-Curie (dzieciństwo, nauka, Nagrody Nobla);
• reakcje jądrowe i przemiany promieniotwórcze (rozpad alfa, rozpad beta, rozpad gamma);
• zapisywanie i bilansowanie równań reakcji jądrowych;
• obliczenia związane z prawem rozpadu promieniotwórczego i okresem półtrwania (czasu połowicznego rozpadu);
• szeregi promieniotwórcze (w tym szereg uranowo-radowy);
• pojęcie izotopu, izotopy naturalne i sztuczne;
• zastosowanie izotopów promieniotwórczych w medycynie, nauce i technice.

V. ORGANIZACJA KONKURSU:

1. Uczniowie zgłaszają nauczycielowi prowadzącemu w wyznaczonym terminie swoją
   kandydaturę do udziału w konkursie.
2. Nauczyciel jest odpowiedzialny za organizację przebiegu konkursu, przekazuje uczniom
   dokładną datę, miejsce – salę i czas trwania konkursu (rozpoczęcie i zakończenie).

VI. LITERATURA:

1. „Maria Curie” E. Curie – biografia napisana przez córkę Marii,
2. „Maria Skłodowska-Curie” L.Lemire (lub inne współczesne biografie popularnonaukowe)
3. Podręczniki do chemii dla szkół ponadpodstawowych (poziom rozszerzony) – tematy:
   budowa atomu, chemia jądrowa, promieniotwórczość.
4. Materiały ogólnodostępne w Internecie np.
   • „Maria Skłodowska-Curie we Włoszech w poszukiwaniu radu”
     https://www.youtube.com/watch?v=t6bzldgvzhY
   • Film dokumentalny „Maria Curie – Kobieta zabita przez własne odkrycie”
     https://www.youtube.com/watch?v=1Svkm3XxL54
   • Audycja radiowa „Odkrycie polonu zmieniło świat. Maria Skłodowska-Curie
     prekursorką radioterapii”
     https://polskieradio24.pl/artykul/890222,odkrycie-polonu-zmienilo-swiat-mariasklodowska-curie-prekursorka-radioterapii

VII. NAGRODY

1. Tytuł laureata konkursu zostanie przyznany zdobywcom I, II i III miejsca wg ilości
   uzyskanych punktów.
2. Nagrody i dyplomy za zajęte miejsca wg obowiązującej procedury zostaną wręczone
   po ogłoszeniu wyników. Laureaci i opiekunowie zostaną poinformowani o miejscu i
   dokładnym terminie ich wręczenia.

VIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE:

1. Udział w konkursie każdego ucznia jest bezpłatny, dobrowolny i oznacza przyjęcie w pełni
   niniejszego regulaminu.
2. Szczegółowe zasady przebiegu konkursu określa niniejszy regulamin.
3. Wszelkie pytania należy kierować do nauczyciela prowadzącego i koordynującego konkurs.

• Share: